El Diccionario Fácil de Plena Inclusión Madrid

Descripción: Portal digital en lectura fácil que reúne definiciones claras y directas de términos complejos o poco frecuentes, con ejemplos de uso e imágenes en muchas entradas. Está orientado a personas con dificultades de comprensión lectora y a su entorno (familias, educadores, profesionales), ofreciendo una vía de accesibilidad cognitiva para comprender mejor la información cotidiana. El sitio describe el propósito del proyecto, sus colaboradores y la evolución del repertorio, que supera varios miles de palabras, y centraliza el acceso al buscador y a contenidos complementarios. Por su enfoque metodológico y su validación comunitaria, es un recurso útil para aulas inclusivas, servicios sociales y cualquier entidad que necesite comunicar de forma comprensible. La web oficial de Plena Inclusión Madrid y el dominio del diccionario ofrecen contexto institucional y vías de contacto. Idioma: Español. Tipo de recurso: Digital. Creadores: Plena Inclusión Madrid (equipo Diccionario Fácil). Institución: Plena Inclusión Madrid. País: España URL: https://plenainclusionmadrid.org/diccionario-facil/ Acceder al recurso

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MEL: una alternativa eficiente a los modelos generativos en el sector legal

Descripción: Artículo técnico-divulgativo que presenta a MEL (Modelo de Español Legal), un modelo de lenguaje especializado en textos jurídicos en español. Explica su enfoque basado en encoders (XLM-RoBERTa-large) y su preentrenamiento con fuentes oficiales (BOE, Congreso), mostrando por qué puede ser más eficiente y rentable que los LLM generativos para tareas de comprensión (clasificación, extracción). Resume resultados comparativos frente a modelos de referencia y pone énfasis en beneficios de producción: menor coste computacional, privacidad y despliegues on-premise para organizaciones que tratan datos sensibles. Incluye enlace para probar el modelo (Hugging Face) y sitúa el desarrollo en el marco del proyecto INESData (UPM) con colaboración del Instituto de Ingeniería del Conocimiento. Es un recurso valioso para equipos legales, legaltech y PLN que buscan precisión y control en entornos regulados. Idioma: Español e inglés. Tipo de recurso: Digital. Creadores: Instituto de Ingeniería del Conocimiento (autor del artículo: David Betancur); en el modelo: David Betancur Sánchez, Nuria Aldama García, Álvaro Barbero Jiménez, Marta Guerrero Nieto, Patricia Marsà Morales, Nicolás Serrano Salas, Carlos García Hernán, Pablo Haya Coll, Elena Montiel Ponsoda, Pablo Calleja Ibáñez. Institución: Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC – UAM). País: España URL: https://www.iic.uam.es/procesamiento-del-lenguaje-natural/mel-alternativa-a-modelos-generativos-sector-legal/ Acceder al recurso

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Guía para la escritura académica y la divulgación de conocimientos

Descripción: Libro digital de acceso abierto que ofrece un recorrido teórico-práctico para planificar, redactar y revisar textos académicos, y para comunicar el conocimiento a públicos no especializados. La obra describe tipos de textos, ética y citación, y dedica un capítulo a la difusión y divulgación con pautas, ejemplos y estrategias aplicables a informes, artículos, productos divulgativos y materiales de transferencia. Presenta listas de verificación y recomendaciones concretas —desde la estructura y el estilo hasta el uso de herramientas digitales— que facilitan la comprensión, la claridad y la adecuación al lector. Sus autoras y autores, de universidades ecuatorianas, sistematizan principios de comunicación del conocimiento y propuestas para adaptar el lenguaje según la audiencia, alineadas con buenas prácticas editoriales en acceso abierto. Es un recurso útil para docentes, investigadores y estudiantes que buscan mejorar la calidad y el impacto comunicativo de sus textos. Idioma: Español. Tipo de recurso: Digital. Creadores: Eveligh C. Prado-Carpio; Henrry M. Pinargote-Pinargote; Marlon P. Serrano-Valdiviezo; Martha M. Minaya-Macías; Marjorie S. Navarrete-Almeida. Institución: Editorial Erevna Ciencia Ediciones. País: Ecuador. URL: https://e-revna.com/index.php/editorial/catalog/book/17 Acceder al recurso

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